为深化产教融合、校企协同育人改革，破解学前教育专业理论教学与行业实践脱节的育人难题，落实应用型幼师人才培养目标，本课程组织23级学前教育专升本1班、2班全体学生依托校企合作见习幼儿园实践平台，开展幼儿行为观察专项实训实践活动。本次实训立足幼儿园真实教学场景，紧扣学前教育专业核心课程知识点与行业岗位能力要求，构建“课堂理论赋能—园区实景实践—成果复盘提升”的闭环产教融合实践教学体系，切实推进专业教学与幼教岗位需求精准对接。
本次实训以小组协作模式落地实施，学生深入幼儿园一线教育场景，沉浸式开展幼儿行为专项观察实践。各小组严格遵循专业幼儿观察方法，有序完成系列标准化实践任务：实地拍摄时长不少于3分钟的幼儿日常行为实景视频，完整留存真实幼教实践素材；结合实况观察法、轶事记录法、时间取样法、事件取样法等专业观察方法，定制规范化幼儿行为观察记录表，精准采集、梳理幼儿活动数据；依托学前教育学、幼儿发展心理学等专业理论知识，深度剖析幼儿行为背后的发展特点、成长规律及个体差异，针对性研判幼儿发展现状，结合班级保教场景、幼儿年龄特征提出科学、可落地的后续教育引导策略与保教优化建议。实训结束后，各小组整合实践素材、观察数据、理论分析与优化方案，制作PPT完成课堂成果汇报，实现实践过程可视化、成果系统化、复盘专业化。
本次产教融合实训实践，有效打通了“校园课堂”与“幼教职场”的育人壁垒，充分发挥了校企双场景、双资源的育人优势。一方面，推动学生将课堂所学的幼儿观察理论、专业研究方法转化为一线保教实操能力，熟练掌握幼儿行为观察、记录、分析与教育研判的专业技能，切实锤炼学前教育核心专业素养；另一方面，通过真实岗位场景的实战历练，有效培养了学生的专业思维、问题探究能力、团队协作能力和教育反思能力，帮助学生精准把握新时代幼儿园保教工作的岗位标准与育人要求，树立科学的幼儿教育理念。
同时，本次作业进一步夯实了我院学前教育专业产教融合育人模式，丰富了校企协同实践教学内容，完善了育人体系，助力专业人才培养与行业岗位需求深度适配，为培育高素质、应用型、专业化学前教育人才筑牢实践根基。通过本次作业，学生能利用在课堂上学习到的观察理论与方法在实践中不断锻炼自身观察能力与素养。
以下为小组的PPT展示。
23级学前教育专升本1班见习观察作业PPT展示
23级学前专升本1班第一组PPT
23级学前专升本1班第二组PPT
23级学前专升本1班第三组PPT
23级学前专升本1班第四组PPT
23级学前专升本1班第五组PPT
23级学前专升本1班第六组PPT
23级学前教育专升本2班见习观察作业PPT展示
23级学前专升本2班第一组PPT
23级学前专升本2班第二组PPT
23级学前专升本2班第三组PPT
23级学前专升本2班第四组PPT
23级学前专升本2班第五组PPT
23级学前专升本2班第六组PPT
（责任编辑/江庆基 邓奎 刘玮）
