2024年11月27日至11月29日教师教育学院学前教育专业2022级和2023级学生为期三天的教育见习活动于近日圆满收官。此次活动共有2022级167名学生和2023级52名学生参与，他们分别前往天悦拓慧幼儿园、华商外国实验幼儿园、创思森林湖幼儿园、四会市第二幼儿园、第四幼儿园等10所实践基地进行教育见习。

在见习活动开始之前，学前教育系专门组织召开了见习动员大会，对见习相关事务进行了统筹安排，并积极与见习学校的负责人进行对接。通过科学分配见习点、设立见习小组和安排带队教师，为见习工作的顺利进行提供了坚实的前期保障。

在见习过程中，每位同学在相应幼儿园遴选的优秀教师的指导下，通过观摩课堂、设计教案、参与班级保教活动、进行教育调查等环节，全面了解并参与了幼儿园相关保教活动。学生们在观摩和参与中获益匪浅，对幼儿的学习特点、幼儿园的各类活动设计与组织指导面有了更深入的认识。学生们通过做活动记录、参与环创、参与各类活动的组织实施、主动设计教学方案并实施、撰写见习报告等形式，集中展现了他们在见习中的所得所感。

见习结束后，带队老师对本组学生进行了见习总结，并与学生一起探讨了见习过程中遇到的问题与困惑，进一步加深了学生对教育实践的理解。

教育见习作为学前教育专业人才培养环节中的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的重要体现。通过此次见习，学生的专业知识和实践技能得到了显著提升，这为他们将来成为一名具有岗位胜任力的学前教师打下了坚实的基础。教师教育学院学前教育专业始终致力于培养具有扎实专业知识、创新能力和实践技能的教育人才。此次教育见习活动的成功举办，不仅为学生们提供了宝贵的实践经验，也进一步强化了学院与实践基地的合作关系，为学生们的职业发展搭建了桥梁。

（责任编辑/江庆基 邓奎 刘玮）