
樊斌霞毕业于山西大学科学技术史专业,硕士研究生学历职称:讲师主要研究方向:数学史与数学教育、小学数学教师专业发展、职前教师培养与创造性思维讲授课程:《小学数学课程与教学论》《大学文科数学》等科研经历:在《山西青年》《青年与社会》《大社会》等期刊发表《数学史在高等数学教学中的价值初探》《教师开展HPM教学的策略研究》等多篇学术论
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