2025年11月3日上午，教师教育学院评估推进会在创新楼206会议室召开。会议由学院院长王金道主持，学院领导班子成员出席，许娜副校长莅临指导，会议围绕学院整体评估工作及诊断性评估准备事宜，明确重点、细化举措。

会上，王金道院长汇报评估准备进展：学院制定专项工作方案，明确各环节责任人与时间节点，重点抓好毕业论文、试卷归档规范，确保材料与自评报告、汇报PPT内容一致，详实可靠，可随时调取；其次，学院同步推进氛围营造与材料梳理，已开始布置会议室及公共区域，通过展示三笔字等学生技能作品强化师范特色；三是聚焦教学成效呈现，梳理学生专利、国家级大赛获奖、高就业率及学位授予率等成果，将产教融合、思政建设列为亮点。

许娜副校长结合学校部署提出指导意见，她强调，诊断性评估是检验学院办学质量的重要抓手，需重点做好两方面工作：其一，强化材料与演练质量，要持续优化汇报PPT和支撑材料，确保数据准确、逻辑清晰，至少开展两次访谈演练，通过模拟提升应对专业性；其二，严控课堂教学质量，需对上课教师全面看课，关注教学过程规范与师生互动效果，对存在问题的教师及时约谈整改。此外，她特别指出，评估要立足“以评促建”，既要展现现有成效，更要通过评估发现不足、补齐短板。

王金道院长总结时表示，学院将严格落实许娜副校长传达的学校指导要求，进一步细化任务、压实责任，在材料打磨、课堂保障、环境优化上持续发力，全力确保评估工作顺利开展，充分展现学院教育教学水平。