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教师教育学院学生工作办公室召开2026年秋季学期辅导员工作会议

2026年09月20日  

   为锚定立德树人根本任务,统筹谋划秋季学期学生教育管理各项工作,推动学生工作开好局、起好步,实现提质增效,9月2日,教师教育学院学生工作办公室于创新楼206召开2026-2027学年第一学期全体辅导员工作会议。会议由学工办主任江庆基主持,学院全体辅导员参会。


   会议紧扣秋季开学关键时间节点,立足教师教育学院师范专业育人定位,围绕学生成长成才实际需求,对新学期学生重点工作进行系统谋划、全面部署,聚焦安全管理、心理育人、学风建设、实习管控、评建攻坚等五大关键板块,进一步明晰工作目标,细化落实举措,压实工作责任,为新学期学生工作划定清晰路线图。

   会议指出,学生工作是落实立德树人根本任务的重要阵地,也是本科教学合格评估的重要组成部分。全体辅导员要提高政治站位,坚守育人初心,抓实抓细各项学生事务,以学工实绩助力学院评建工作落地见效。

   一要守牢安全底线,夯实平安育人根基。要扎实做好老生返校、新生入学情况全面摸排,精准掌握学生在校情况与思想动态,完善学生信息台账。常态化开展反诈防骗、消防安全、校园风险防范等主题安全教育,落实全体学生华商E家健康打卡工作,常态化开展隐患排查,织密校园安全防护网,切实维护校园安全稳定大局。

   二要深耕心理育人,筑牢学生健康成长屏障。充分发挥“宿舍-班级-学院-学校”四级心理预警工作网络效能,重点关注新生环境适应、学业承压等重点群体学生。持续做实谈心谈话、动态排查、情绪疏导工作,强化家校协同联动,做到早识别、早介入、早干预,全方位守护学生心理健康。

   三要厚植师范底色,深耕优良学风建设。高质量开好9月份主题班会,上好第一课,将师德师风涵养、教育情怀培育融入学生思想教育全过程,彰显师范育人特色。持续强化学风建设和宿舍管理,落实无手机课堂管理,做实学业困难学生精准帮扶,引导学生勤学善思、崇德向善,涵养契合师范生培养要求的优良院风学风。

   四要严抓实习管理,强化实践育人实效。针对秋季师范生教育实习重点任务,辅导员要全面摸排学生在岗履职及安全保障情况,建立管理台账。通过多方联动等方式,及时化解学生实习过程中的各类困难,严明实习纪律,守牢实习安全底线,以严格过程管理提升实践育人质量,助力师范生在教育实践中锤炼教学本领,厚植从教初心。

   五要聚焦评建攻坚,全力冲刺本科教学工作合格评估。全体辅导员要压紧压实评建工作责任,在这决胜时期,要对标评估指标体系,全面梳理学生工作相关支撑材料,查漏补缺、规范归档;面向全体学生做好宣传教育,引导学生明晰评估应知应会内容,强化主人翁意识,营造“人人了解评估、人人参与评估、人人服务评估”的浓厚氛围,把学风建设、日常管理、思想教育与评建工作深度融合。


   会议勉励全体辅导员要立足思政育人岗位,强化责任担当,笃行实干履职,不断优化工作流程,构建层层传导、闭环可控的学生工作体系。参会辅导员纷纷表示,将坚决贯彻落实本次会议各项工作部署,凝心聚力、务实笃行,把各项学生工作做细做实做出成效,全力护航学生成长成才,为学院事业高质量发展贡献学工力量。


(责任编辑/江庆基 邓奎 刘玮)



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