姓名：刘卓珅毕业于中央音乐学院，音乐教育专业本科，音乐教育学专业硕士。曾获书法函授大专。四年中小学音乐教学实习经历。曾与著名歌唱家、指挥家同台演出。参与电影背景音乐、宣传片录制。发表学术论文《戴维·埃利奥特的音乐理解观评述》《论音乐教育对初中生审美态度的培养》。职务：教师教育学院专任教师 主要研究方向：音乐教育学讲授课程：小学音乐基础（含教学法）、奥尔夫音乐教学法等。获奖情况：在读期间曾获...
教育背景本科毕业于武汉音乐学院，主修音乐相关专业；硕士毕业于白俄罗斯国立音乐学院；博士毕业于俄罗斯国立师范大学，研究方向涵盖音乐教育与艺术实践。长期深耕于师范类音乐教育教学一线，注重学生职业素养与审美能力的共同提升。核心课程： 负责《小学音乐基础》、《学前儿童艺术教育》、《师范生职业技能训练（器乐）》、《钢琴基础》、《幼儿歌曲伴奏与弹唱》等专业课程的教学工作。艺术实践： 担任学院器乐艺术团管乐团...
郑皓元讲师国家二级心理咨询师毕业于广州大学基础心理学专业现任教师教育学院院长助理、专任教师主持2项省厅级项目和3项校级项目，并参与了国家自然科学基金等各级别的7项研究课题发表论文16篇，其中8篇发表在SSCI期刊，2篇在CSSCI期刊。主授课程：儿童发展心理学、普通心理学等研究方向：心理语言学，发展心理学，具身认
王先岳 艺术教学部主任毕业于中国艺术研究院美术学专业博士研究生职称：副教授，硕士生导师主要研究方向：中国书画史论及美术批评科研经历：1.参与全国艺术科学“十五”规划国家重点课题《中国现代美术史》，承担新部分撰稿任务，共计约45万字。3.主持广东惠州学院艺术科研项目《其命维新：新中国十七年（1949-1966）山水画价值重构与图式嬗变》，撰稿约 37 万余字。4.参与广西地方古籍整理项目，主持课题《晚清岭南诗人倪鸿诗...
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