毕业于蒙古国乌兰巴托研究大学教育学专业,硕士研究生学历
主要研究方向:艺术教育、教育心理学
科研经历:《百千万工程背景下短视频人才的培养与发展》ISSN2705-1196 2024.06、《数字媒介的AIGC发展路径-以广东省高校为例》ISSN2630-5178 2024.09、《区域数字经济背景下高职学生新质力培养路径》ISSN2630-4686 2024.12、《高校辅导员素养与学生自我效能感关联研究》ISSN3029-1151(0) 2025.02
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