
在中国管理科学研究院教育创新研究所、《新教育时代》杂志联合举办的2023年全国幼儿教师职业技能大赛暨教育教学创新成果评选活动中,广州华商学院教师教育学院师生踊跃参与,喜获佳绩!教师教育学院高度重视此次比赛,在学院领导带领下,积极组织、统筹规划,学生认真准备、反复研磨,力争做到更好。经层层审核,共挑选出优秀作品22份参加全国比赛,其中荣获一等奖5份、二等奖9份、三等奖8份的喜人成绩。教师教育学院专任教师张...
为进一步加强师范生的教育,提高其对教师职业理念和价值追求的学习,以及引导他们明晰教师成长的方向,教师教育学院于2023年6月5日和6月6日在增城校区会议中心4楼和四会校区8号楼108教室分别举办了以小学教育改革方向与“师范生准备”为主题的讲座。本次讲座邀请了多位嘉宾出席现场,其中包括校长助理、教师教育学院党总支副书记、学工办主任许娜老师,校团委书记陈刚老师,校团委兼职副书记、体育教育部专任教师朱宁宁老师,四...
为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,鼓励教师教育学院青年学生发扬志愿服务精神,提高社会志愿服务意识,2023年6月6日下午,广州华商学院与清燕小学共同举办项目共建表彰会。参加本次会议的领导嘉宾有:广州华商学院支戈壁副校长、教师教育学院王金道院长、清燕小学刘春兰校长、清燕小学胡小静副校长、教师教育学院学工办许娜主任、清燕小学魏恒冰主任、教师教育学院邓奎老师以及学生志愿者代表们。...
为了帮助学生进一步地理解毕业论文的意义和写作技巧,教师教育学院于5月30日下午在励志楼B407成功举办了主题为“如何撰写一篇优秀毕业论文”的讲座。此次讲座旨在为我院2020级学前教育专业的学生提供毕业论文撰写指导和启发,帮助同学们更好地撰写出优秀的毕业论文,从而成功毕业。本次讲座由教授王符主讲,约有450名学生通过线上线下的方式参加了此次讲座。 王符教授在讲座中充分强调了毕业论文的重要性和必要性。他指出,论...
为帮助20级学前教育专业学生更好地开展毕业论文写作,掌握毕业论文开题技巧,并促进学生积极参加教育实践活动,教师教育学院于2023年5月23日下午在励志楼B307成功召开了主题为“毕业生论文选题和实习就业”的讲座。此次讲座旨在为学生提供一次难得的学习机会,让同学们更好地理解毕业论文的重要性和实习对于职业发展的意义。会议由教师教育学院副院长张博主持,我院2020级学生约450人通过线上线下的方式参加此次讲座。张博副院...
“童心向未来,快乐齐成长” 广州华商学院与增城区清燕小学携手共迎六一儿童节 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步培育和践行社会主义核心价值观,切实提高大学生文明素养,全面推进优良学风、校风建设,5月9日下午,广州华商学院与增城区清燕小学举办“童心向未来,快乐齐成长”携手共迎“六一儿童节”动员会。教师教育学院副院长谭建生教授、副院长张博教授、学工办主任许娜老师与58名志愿者一同前往...
为深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,围绕学习宣传贯彻党的二十大精神,在广大青年群体中厚植自强精神,引领青年牢记时代责任,坚定跟党走、建功新时代,4月24日,教师教育学院于图书馆报告厅顺利开展了2023年“自强之星”决赛。出席决赛的嘉宾有校长助理、教师教育学院学工办主任许娜、学生处助学科瞿潇婷、数据科学学院勤工助学指导老师蓝光进、小学教育系副主任潘昕迪、教师技能中心曹一彤、小学教育系专任老...
为响应我校文明安全纪律教育月活动的号召,增强纪律意识和安全防范意识,营造一个安全、健康、和谐的校园环境。教师教育学院于3月27日在增城校区和四会校区开展了以“严明校规校纪,共创和谐校园”为主题的文明安全纪律教育月动员大会,教师教育学院全体辅导员和学生代表参与会议。 会议伊始,许娜老师从工作部署、宣传动员、检查落实、总结表彰四个方面,向与会人员简述本次动员大会的总体安排,并呼吁要充分发挥党员、团员、...
习近平总书记在党的二十大中强调:“唯有矢志不渝、笃行不怠,方能不负时代、不负人民。”为深入贯彻学习党的二十大精神,教师教育学院党总支于2023年3月20日下午和3月23日下午分别在增城校区和四会校区开展以“ 新时代,新征程,新使命——做中国式现代化奋斗者”为主题的华商思想论坛讲座,此次讲座由广州华商学院四会校区通识教育部主任王柏新副教授主讲。 讲座开始之际,王教授带领我们回顾了党的二十大召开的盛况,党的二...
为了让同学们可以了解到世界前沿的教育理念,体验真正的蒙台梭利教育,开拓视野,教师教育学院于2023年3月21日开展“遇见蒙台梭利教育--成功人士的摇篮,百年不衰的秘密”的蒙氏专题讲座,此次讲座由教育教师学院曹一彤老师主持,柚子幼师教育产教融合研究院副院长杨晖晖进行授课。 杨院长首先讲解了什么是蒙台梭利教育,它是以儿童发展为中心,让幼儿在预备好的环境中自主学习,教师扮演着观察者、引导者、合作者、支持...