为助力学前教育专业学子明晰港澳留学申请路径、提升学术研究能力与专业实践水平，广州华商学院教师教育学院学前教育专业特举办港澳留学申请与学前教育研究分享会。本次分享会由魏颖琦老师主讲，围绕港澳教育学硕士申请、学术论文写作、学前教育实践反思三大核心内容展开深度分享，为学生升学深造与专业成长提供精准指导。

 分享会上，魏颖琦老师结合自身深造与从业经验，聚焦学前教育专业学生港澳读研核心需求，系统拆解港澳院校申请策略与选择逻辑。她详细对比香港教育大学一年制授课型教育学硕士与澳门大学两年制研究型幼儿教育儿童发展哲学硕士的学制、学分与课程差异，指出一年制项目适配快速就业需求，两年制项目更适合深耕学术研究；并明确语言成绩、申请文书、推荐信等材料准备要点，提醒学生关注本硕专业一致性，结合职业规划理性选择升学方向。

在学术研究与论文写作指导环节，魏颖琦老师分享全流程实用方法。推荐《Early Childhood Research Quarterly》等学前教育领域权威期刊，指导学生高效检索文献、借助成熟量表开展研究；强调论文写作需遵循规范流程、预留充足时间，明确 AI 仅可用于辅助润色，严禁直接生成内容，同时提醒学生警惕非正规论文辅导陷阱，坚守学术诚信。

 结合深圳公办幼儿园一线工作经历，魏颖琦老师对学前教育实践现状进行深刻反思。批判当前环境创设存在成人视角主导、形式主义、安全隐患等问题，指出教研培训存在过度流程化、实效不足等现象，并围绕 “去形式化环创”“微教研模式”“教师职业倦怠” 等方向，为学生提供兼具现实意义与研究价值的选题思路，助力学生立足实践开展专业研究。

 本次分享会紧扣学前教育专业学生升学与研究需求，打通留学指导——学术训练——实践反思的成长路径，既解决学生申请港澳硕士的实际困惑，又提升其学术研究与专业思辨能力。未来，广州华商学院教师教育学院学前教育专业将持续推出多元学术交流活动，为学生搭建升学、研究与实践协同发展的平台，培养兼具国际视野与专业素养的学前教育优秀人才。